[演講]-景文科大視傳系~如何十分鐘學會互動科技

沒錯~
因為我有一位優秀的研究所學妹在景文視傳當助教
所以就邀請我到他們系上演講
正所謂~肥水不落外人田
有這種好康的機會當然要找學長去啦~^^
這次訂的主題則是~如何十分鐘學會互動科技
當然囉~要學會互動科技怎麼可能只需花十分鐘就辦得到
而我主要的訴求只是要強調互動科技是可以很簡單的
你不需要使用太複雜的硬體或程式
也可以做出很簡單的應用作品
往下看看這次演講的一些內幕吧>O<

這次演講的大綱主要分為四個部份

第一個部份是介紹Physical Computing,包含目的、方法、工具
第二個部份是介紹互動科技應用實例
第三個部份是介紹BS2與Flash如何溝通的技術
第四個部份是範例實做

這一次準備的範例其實滿多個的
但是時間只有四個小時
要講解ActionScript~還要講解Basic Stamp~另外還要說明硬體線路如何接
最後多延長了一個小時也才講完兩個範例
這也是我第一次在同一堂課中要講三種不同的主題
時間上真的很難控制@@
不過還好因為新一代設計展的關係
很多人都跑去展場沒來上課~
不然應該只能做到一個範例而已XD
加上全部的學生都沒有寫AS的基礎
於是乎~就更花時間啦
來看一下本人在講解範例時的模樣(表情都很詭異~好像恍神了~呵呵)
這個範例是Using Flash Interface control leds (軟體控制硬體)

學生的範例實做畫面(使用Flash中的按鈕控制LED的開/關)

接著,這個範例是Using Physical Object control Flash Object (硬體控制軟體)
主要就是使用可變電阻來控制Flash中的物件
(這一張表情也很奇怪~眉毛翹很高~呵呵)

範例測試畫面-1(使用可變電阻控制圓圈大小縮放)

範例測試畫面-2(使用可變電阻控制圖片捲動)
 

以上大概是這次演講的一些摘要介紹
最後來談一下這次演講的一些小小心得
要在同一堂課程中同時教三樣東西真的很難
必須有一個流程跟系統化的規劃
才會比較有效率
另外在學生的部份就比較難處理了
同一堂課中,學生的程度落差相當大
系上也有幫他們上過AS3跟BS2的語法
但是似乎離實際撰寫應用的階段還有一段距離
最後就是硬體線路的部份
可以說是完全沒有任何的基礎
這個就真的不知道怎麼教起了
anyway~
只能說他們系上當初真的是沒有把課程架構規劃清楚
最後就會變成每樣東西都有上了一些皮毛
每樣東西也都懂了一點點
但就是不知道怎麼結合應用
並且也不知道怎麼去規劃發想自己的作品
在這種基礎都不穩的狀況下就要發展製作出作品
真的是很難想像阿
只能用一句台語形容~吃快撞破碗~也就是欲速則不達
還是得慢慢扎根比較實在
好啦~廢話一堆
之後會再把範例的測試影片一一放上來介紹
跟大家分享一下啦^^
還有~有任何演講的機會記得找我阿!!!
最後當然要感謝學妹及她提供的照片啦!!!

引用連結:
http://mitchcircuit.wordpress.com/2008/05/21/discourse-physical-computing

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